Đảm bảo mọi công dân trong độ tuổi được tiếp cận giáo dục cơ bản

(BKTO) - Hà Nội sẽ hoàn thành việc rà soát, bổ sung quy hoạch mạng lưới trường học đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đảm bảo "đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên" đáp ứng nhu cầu học của người dân, phù hợp với quy mô dân số và quá trình đô thị hóa.

1.jpg
Hà Nội đặt mục tiêu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi. 

Theo Kế hoạch số 162/KH-UBND về thực hiện phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ giai đoạn 2026-2030, Hà Nội đặt mục tiêu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo lộ trình; duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục đối với trẻ em 5 tuổi, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và xóa mù chữ; bảo đảm mọi công dân trong độ tuổi được tiếp cận giáo dục cơ bản, góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực và xây dựng xã hội học tập trên địa bàn Thủ đô.

Phấn đấu tỷ lệ huy động trẻ em mẫu giáo đến lớp đạt ít nhất 97%, trong đó, trẻ 5 tuổi đến lớp đạt 100%; 100% trẻ em mẫu giáo được học 2 buổi/ngày và hoàn thành Chương trình giáo dục mầm non.

100% lớp mẫu giáo đảm bảo tối đa số lượng giáo viên mầm non theo định mức quy định. 100% giáo viên mẫu giáo trong độ tuổi quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo theo Luật Giáo dục và đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.

100% trẻ em mẫu giáo, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và cơ sở giáo dục mầm non được bảo đảm chế độ, chính sách theo quy định.

100% cơ sở giáo dục mầm non bảo đảm đủ 1 phòng học/ nhóm, lớp; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi, học liệu đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục mầm non.

Năm 2028, 100% xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi (3 đến 4 tuổi; 4 đến 5 tuổi). Tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập trung học cơ sở cho trẻ em 5 tuổi (5 đến 6 tuổi).

Trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,5%. Trẻ khuyết tật thể nhẹ được học hòa nhập tại các trường tiểu học. Trẻ khuyết tật thể nặng còn khả năng đến trường được học tập tại các trường chuyên biệt. Trẻ em 11 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học đạt 99%. Trẻ em đến 14 tuổi (trừ đối tượng đặc thù) hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học đạt 100%.

Cam kết giữ vững và phát huy kết quả phổ cập trung học cơ sở mức độ 3, đến năm 2030 thực hiện giáo dục bắt buộc với trung học cơ sở. 100% số xã, phường duy trì, phát huy kết quả đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3; duy trì chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, không để phát sinh địa bàn tái mù chữ.

Để đạt được các mục tiêu trên, thành phố Hà Nội triển khai đồng bộ các giải pháp: Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến sâu rộng mục đích, yêu cầu, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ giai đoạn 2026-2030; đa dạng hóa hình thức, phương tiện truyền thông, lồng ghép hiệu quả trong các hoạt động, góp phần nâng cao tỷ lệ huy động người học ra lớp.

Hoàn thành việc rà soát, bổ sung quy hoạch mạng lưới trường học đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đảm bảo "đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên" đáp ứng nhu cầu học của người dân, phù hợp với quy mô dân số và quá trình đô thị hóa.

Triển khai hiệu quả đề án sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo trên địa bàn Thành phố giai đoạn 2026-2030.

Ưu tiên đầu tư xây dựng trường mầm non tại các khu vực có tốc độ gia tăng dân số cao, khu đô thị mới, khu tái định cư, dự án nhà ở xã hội, khu, cụm công nghiệp; đa dạng hóa mô hình trung học cơ sở phù hợp đặc thù đô thị.

Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ bảo đảm cơ hội phát triển nghề nghiệp công bằng, bình đẳng đối với giáo viên ở các loại hình; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giảng dạy.

Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, tổ chức các hình thức giáo dục hòa nhập, lớp học tình thương; huy động giáo viên, lực lượng tình nguyện và các tổ chức xã hội tham gia triển khai giảng dạy xóa mù chữ; tạo điều kiện cho học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn được tham gia học tập, được hưởng đầy đủ chế độ, chính sách.

Cùng chuyên mục
Đảm bảo mọi công dân trong độ tuổi được tiếp cận giáo dục cơ bản