Hoàn thiện hệ thống y tế trường học và chăm sóc sức khỏe học sinh

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong giai đoạn 2019-2025, hệ thống văn bản, chính sách về y tế trường học dần đã được hoàn thiện, tỷ lệ học sinh được kiểm tra, khám sức khỏe định kỳ, tiêm chủng mở rộng ngày càng tăng. Công tác phòng, chống dịch bệnh được củng cố, duy trì bền vững và hiệu quả hơn, đặc biệt là trong đại dịch Covid-19. Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa về công tác y tế trường học và chăm sóc sức khỏe học sinh đang dần triển khai.

Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên Hoàng Đức Minh (Bộ Giáo dục và Đào tạo) khẳng định: “Việc bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe, bảo đảm dinh dưỡng hợp lý kết hợp với tăng cường các hoạt động thể lực, phát triển giáo dục thể chất phù hợp với từng giai đoạn phát triển cơ thể của học sinh đóng vai trò quan trọng để các em phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và tinh thần”.

Trong giai đoạn 2019-2025, công tác giáo dục dinh dưỡng, giáo dục thể chất cho học sinh được cải thiện, thực đơn theo khuyến cáo của Bộ Y tế trong bữa ăn học đường được thực hiện rộng khắp trong các trường học trên toàn quốc.

Cùng với đó, cơ chế phối hợp giữa ngành giáo dục và ngành y tế các cấp ngày càng rõ nét, đặc biệt là sự gắn kết giữa y tế học đường với y tế cơ sở bước đầu được hình thành và có cơ chế phối hợp hiệu quả ở một số địa phương.

Thống kê từ các địa phương cho thấy, hiện có 94,9% trường học trên cả nước có phòng y tế riêng; 88,2% trường học bảo đảm điều kiện thực hiện công tác y tế trường học, đảm bảo chăm sóc sức khỏe theo quy định, trong đó, trường học có phòng y tế có đủ trang thiết bị, dụng cụ sơ cấp cứu thông thường là 90,6%, phòng y tế có đủ thuốc thiết yếu là 90,5%. Tỷ lệ trường học đạt tiêu chuẩn trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đạt 80%.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chủ trì và phối hợp với các đơn vị của Bộ Y tế ban hành và tổ chức triển khai tài liệu truyền thông giáo dục sức khỏe, lồng ghép với các tài liệu nâng cao năng lực về công tác y tế trường học cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên y tế trường học.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác y tế trường học vẫn còn gặp phải một số khó khăn. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, nguồn nhân lực phụ trách công tác y tế trường học tại các cơ sở giáo dục và y tế cơ sở chưa đáp ứng kịp thời nhu cầu chăm sóc sức khỏe học sinhKinh phí dành cho hoạt động y tế trường học còn hạn chế, chủ yếu từ nguồn trích lại của bảo hiểm y tế.

Đặc biệt, tại nhiều địa phương vùng khó khăn, cơ sở vật chất, trang thiết bị, thuốc thiết yếu, công trình nước sạch, nhà vệ sinh chưa đồng bộ, chưa đáp ứng với thực tế phòng bệnh và nhu cầu chăm sóc sức khỏe cho trẻ em, học sinh.

Để tiếp tục triển khai hiệu quả công tác y tế trường học và chăm sóc sức khỏe trẻ em, học sinh, trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế cùng các Bộ, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục sẽ tiếp tục tham mưu và chỉ đạo hoàn thiện thể chế, chính sách về y tế trường học, bảo vệ, chăm sóc sức khỏe học sinh; tăng cường các điều kiện cơ sở vật chất, kinh phí cho công tác bảo vệ, chăm sóc sức khỏe học sinh.

Cùng với đó, các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe, vệ sinh trường học, dinh dưỡng hợp lý sẽ tiếp tục được đẩy mạnh; đồng thời xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, chú trọng giáo dục lối sống lành mạnh, đảm bảo an toàn thực phẩm, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường; thực hiện hiệu quả công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên y tế trường học chuyên trách và kiêm nhiệm./.