GIÁO DỤC MẦM NON

Huy động tốt các nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục mầm non

(BKTO) - Đây là nội dung trọng tâm được các đại biểu cho biết tại hội thảo lấy ý kiến về dự thảo 2 đề án đối với giáo dục mầm non là Đề án “Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo (3-4 tuổi) và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, giai đoạn 2023-2030”; Đề án “Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn giai đoạn 2023-2030”, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức ngày 22/9.

Đảm bảo tuyệt đối chính xác, thống nhất các thông tin tuyển sinh

(BKTO) - Đây là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đặt ra trong Công văn số 2598/BGDĐT-GDĐH về việc hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non vừa được Bộ ban hành.
Xây dựng phương châm giáo dục mầm non “trẻ chơi mà học, học bằng chơi”

(BKTO) - Ngày 15/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội thảo đề xuất quan điểm xây dựng Chương trình giáo dục mầm non (GDMN) sau năm 2020. Hội thảo được tổ chức trực tuyến từ điểm cầu Bộ GD&ĐT. Tham dự tại các điểm cầu địa phương có đại diện Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố và chuyên gia GDMN trên cả nước.
Tạm dừng đánh giá giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo Chuẩn năm học 2020-2021

(BKTO) - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có Công văn hướng dẫn tạm thời việc đánh giá giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo Chuẩn năm học 2020-2021.

Xem thêm

GIÁO DỤC MẦM NON

Huy động tốt các nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục mầm non

Đảm bảo tuyệt đối chính xác, thống nhất các thông tin tuyển sinh

Xây dựng phương châm giáo dục mầm non “trẻ chơi mà học, học bằng chơi”

Tạm dừng đánh giá giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo Chuẩn năm học 2020-2021