Ngày 26/12/2025, Bộ GDĐT ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT lựa chọn bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” làm sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2026-2027. Theo Bộ GDĐT, đây là bước đi chiến lược nhằm bảo đảm tính đồng bộ, ổn định và công bằng trong tiếp cận tri thức cho học sinh cả nước.
Chuẩn bị đồng bộ để triển khai hiệu quả sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất
Bộ GDĐT cho biết, so với 3 bộ sách được phát triển trong giai đoạn xã hội hóa sách giáo khoa, “Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ sách có nhiều nhất sách giáo khoa của các môn học/hoạt động giáo dục ở cả 3 cấp: Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Việc lựa chọn bộ sách giáo khoa này giúp hạn chế tối đa xáo trộn đối với nhà trường, giáo viên và học sinh trong quá trình chuyển đổi.
Trong giai đoạn chuyển đổi, các bộ sách đã được biên soạn, thẩm định và phê duyệt trước đây như “Cánh diều”, “Chân trời sáng tạo”… không bị loại bỏ, mà chuyển từ vai trò sách giáo khoa chính khóa sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ quan trọng. Các nhà trường, thư viện có thể tiếp tục lưu trữ, khai thác và sử dụng các bộ sách này để giáo viên và học sinh tham khảo, so sánh, đối chiếu, làm phong phú nội dung dạy học và bài giảng.
Để triển khai hiệu quả chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất, Bộ GDĐT xác định rõ công tác tập huấn, bồi dưỡng giáo viên là yếu tố then chốt. Các chương trình tập huấn sẽ tập trung vào cách tiếp cận chương trình, tổ chức dạy học theo yêu cầu cần đạt, khai thác hiệu quả sách giáo khoa và học liệu một cách linh hoạt, tránh dạy học máy móc, rập khuôn.
Bộ GDĐT cũng nhấn mạnh, việc thống nhất sử dụng một sách giáo khoa không đồng nghĩa với áp đặt phương pháp dạy học. Giáo viên tiếp tục được trao quyền chủ động, phát huy tính sáng tạo trong tổ chức dạy học, lựa chọn phương pháp, hình thức và học liệu phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tiễn của từng nhà trường.
Song song với đó, Bộ GDĐT tập trung bảo đảm chất lượng sách giáo khoa, năng lực triển khai của đội ngũ giáo viên; tổ chức phát hành sách giáo khoa theo hướng tiết kiệm, hiệu quả. Bộ sẽ phối hợp với các địa phương rà soát, điều chỉnh cơ cấu ngân sách, từng bước chuyển từ hỗ trợ mua nhiều bộ sách giáo khoa sang hỗ trợ trực tiếp cho học sinh, hướng tới mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành việc cung cấp miễn phí sách giáo khoa. Đồng thời, xây dựng cơ chế in ấn, phát hành tập trung, áp dụng đấu thầu theo quy định nhằm tiếp tục giảm giá sách giáo khoa, bảo đảm khả năng tiếp cận công bằng cho mọi học sinh.
Cùng với đó, Bộ GDĐT đẩy mạnh số hóa toàn bộ bộ sách giáo khoa thống nhất, xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, truy cập thuận lợi, miễn phí, phục vụ giáo viên, học sinh và người dân, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông.
Kiên quyết phản bác thông tin xuyên tạc
Liên quan đến một số thông tin, bình luận sai lệch trên mạng xã hội cho rằng sách giáo khoa Lịch sử - Địa lí lớp 5 của bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” chỉ dạy về Nguyễn Ánh (Gia Long) nhưng không đề cập đến Quang Trung - phong trào Tây Sơn, Bộ GDĐT khẳng định đây là những thông tin thất thiệt, xuyên tạc, có thể gây hoang mang dư luận xã hội, ảnh hưởng tới chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về GDĐT.
Qua rà soát, Bộ GDĐT cho biết, nội dung dạy học về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được bố trí đầy đủ, có hệ thống, từ Trung học cơ sở như lớp 8 (môn Lịch sử và Địa lí), Trung học phổ thông như lớp 11 (môn Lịch sử); nội dung dạy học về nhà Nguyễn với tư cách là một triều đại được thể hiện khách quan, đầy đủ. Trong đó, nội dung về Nguyễn Ánh được bố trí theo mạch logic lịch sử ở lớp 5 (môn Lịch sử và Địa lí), lớp 7 và lớp 8 (môn Lịch sử và Địa lí), lớp 11 (môn Lịch sử).
Việc sắp xếp các nội dung trên trong bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” phù hợp với logic tiến trình lịch sử, phù hợp với mục tiêu và đặc điểm tâm lý lứa tuổi, thể hiện đúng quan điểm của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (không tiếp cận lịch sử theo hướng thần tượng hóa hay phán xét đạo đức cá nhân; đặt nhân vật và sự kiện trong bối cảnh lịch sử cụ thể; bảo đảm tính khoa học, khách quan, cân bằng trong giáo dục lịch sử).
Bộ GDĐT nhấn mạnh, việc cho rằng bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung - phong trào Tây Sơn là bóp méo thông tin và có dấu hiệu vu khống; việc sách giáo khoa môn Lịch sử - Địa lí lớp 5 học bài “Sự ra đời của nhà Nguyễn” là phù hợp với mạch lịch sử và mục tiêu chương trình, không thể tách rời khỏi tổng thể nội dung đã học ở các lớp trước và sẽ tiếp tục học ở các lớp sau.
Bộ GDĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ động cơ, mục đích của việc tạo dựng, phát tán các thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc nội dung lịch sử trong sách giáo khoa để xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có) nhằm bảo đảm an ninh chính trị trong lĩnh vực GDĐT.
Việc triển khai thống nhất một bộ sách giáo khoa trên toàn quốc chỉ đạt hiệu quả khi có sự đồng thuận của xã hội, sự vào cuộc trách nhiệm của đội ngũ giáo viên và sự tỉnh táo của dư luận trước các thông tin xuyên tạc, thiếu căn cứ./.
.png "Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung cấp sách giáo khoa điện tử miễn phí")
